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Reconsidering languages learning: The interface of ideology, policy, and curricular and pedagogical practice
The Modern Language Journal ( IF 4.7 ) Pub Date : 2025-05-20 , DOI: 10.1111/modl.13006
Angela Scarino, Michelle Kohler
中文翻译：
重新思考语言学习：意识形态、政策、课程和教学实践的界面
更新日期：2025-05-20
The Modern Language Journal ( IF 4.7 ) Pub Date : 2025-05-20 , DOI: 10.1111/modl.13006
Angela Scarino, Michelle Kohler
中文翻译：
重新思考语言学习：意识形态、政策、课程和教学实践的界面
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